
Nicht offener Realisierungswettbewerb
4. Preis, Neubau der Grundschule an der Friedensstraße, Ottobrunn
NEUBAU DER GRUNDSCHULE AN DER FRIEDENSSTRASSE ALS GANZTAGSSCHULE
Die neue Ottobrunner Grundschule wird als strukturierte Bebauung entlang der Putzbrunner Straße und der Gartenstraße errichtet. Dabei gliedern rhythmisierte Baukörper das Bauwerk in angenehme städtebauliche Proportionen. Durch die geschickte Anordnung des Neubaus, dem respektvollem Umgang mit der Bestandsbebauung und dem Erhalt des wertvollen Baumbestands entsteht ein identitätsstiftendes Gesamtensemble.Die Neukonzeption schafft es ein geschütztes Schulgelände auszubilden und sich gleichermaßen in verschiedene Richtungen zu öffnen – ein attraktives Ensemble ohne Rückseiten, ein lebendiger Lernort, Innen wie Außen. Während die Hauptadresse an der Ecke Friedensstraße / Putzbrunner Straße zu finden ist, bietet die attraktive Zuwegung über den parkartigen Schulgarten im Osten einen geschützten Zugang von Seiten des Kiss and Ride Bereiches. Ein zusätzlicher Zugang, auch für externe Nutzer der Sporthalle, wird an Südwestlicher Ecke realisiert.
KENNDATEN
Wettbewerbsart | nicht offener RealisierungswettbewerbAuslober | Gemeinde Ottobrunn
Platzierung | 4. Preis
BGF | 5.530 m²
Tagung des Preisgerichts | 2025
Team | J.Schumann, A.Zhdanova, M.Caferoglu, L. Klinkhammer, S.Ernst
Die Gliederung des Baukörpers in drei miteinander verbundene Gebäudeflügel zoniert den Schulort maßvoll in differenzierte Platz- und Freiräume. Der Entwurf fördert das geregelte Ankommen und bildet einen geschützten, inneren Außenbereich. Zeitgemäß gegliederte Fassaden mit großzügigen Fensteröffnungen und hinterlüfteter Holzfassade zeigen ein modernes, nachhaltiges Gebäude.
Im Inneren sorgt die Baukörpergliederung für eine einfache Orientierung und kindgerechte Maßstäbe. Ein zentral gelegenes, prägnant gestaltetes Atrium dient als Kommunikations- und Identifikationsort, es verbindet geschossübergreifend alle Nutzungen auf spielerische Weise und auf kurzem Wege miteinander. Die Schulräume wirken offen, großzügig und Licht durchflutet. Die Innenräume sind durch vorrangig natürliche und dauerhafte Materialien attraktiv gestaltet: Linoleumböden, sichtbare Holzbalkendecken, akustisch wirksame Deckenpaneele, freundlich und teils farbig gestaltete Innenwände, sowie großzügige, verglaste Türelemente erzeugen ein warmes, natürliches Raumgefühl.
Im Inneren sorgt die Baukörpergliederung für eine einfache Orientierung und kindgerechte Maßstäbe. Ein zentral gelegenes, prägnant gestaltetes Atrium dient als Kommunikations- und Identifikationsort, es verbindet geschossübergreifend alle Nutzungen auf spielerische Weise und auf kurzem Wege miteinander. Die Schulräume wirken offen, großzügig und Licht durchflutet. Die Innenräume sind durch vorrangig natürliche und dauerhafte Materialien attraktiv gestaltet: Linoleumböden, sichtbare Holzbalkendecken, akustisch wirksame Deckenpaneele, freundlich und teils farbig gestaltete Innenwände, sowie großzügige, verglaste Türelemente erzeugen ein warmes, natürliches Raumgefühl.
Auszug aus dem Protokoll:
„Durch die Dreigliedrigkeit des winkelförmigen Baukörpers fügt sich die neue Schule maßstäblich gut in die differenzierte Umgebung und den kleinteiligen Kontext der Wohnbebauung ein. Der große Abstand der neuen Schule zu den Bestandgebäuden wird positiv gesehen, der Schulgarten und die Pausenflächen können sich dazwischen frei entwickeln, alle Gebäude bleiben eigenständig. Besonders die Rücksprünge an der Putzbrunner Straße bilden an den Straßenecken gut proportionierte kleine Vorplätze, die an der Friedenstrasse den Haupteingang aufnehmen und an der Gartenstraße den externen Sporteingang. Beide Adressbildungen sind gut gelungen. Damit erhält die Bushaltestelle ein ausreichend großes Umfeld, um Gefahren zu minimieren und eine einladende Vorzone zu bilden. Der Zugangsplatz im Westen hilft zugleich, die zur Straße orientierte Fassade angenehm zu proportieren. Ebenso ist der der direkte, gut
proportionierte Zugang von der Aula in den Pausenbereich positiv hervorzuheben. (...) Die Aula kann über einen von beiden Seiten zuschaltbaren Musikraum mit der Mensa zu einem großen Raumkontinuum zusammengeschaltet werden und bietet verschiedenen Veranstaltungen Platz. Die Mensa bietet einen schönen, von Bäumen überstandenen Außenbereich an. Die Anlieferung der Küche ist an der Friedenstrasse gut gelöst. Auch die Lage der Verwaltung und der Lehrkräfte nahe am Eingang ist richtig. Die angrenzende, abgesenkte Sporthalle bietet durch ein Foyer und eine kleine Tribüne zusätzliche Aufenthaltsbereiche für die Schulkinder und die externe Sportnutzung. Nebenbei ist die warme Anbindung zur Schule ohne großen Aufwand gegeben. Durch eine dreigeschossige Halle erhält die Aula eine großzügige Raumhöhe, die alle 3 Geschosse miteinander verbindet. Eine breite Treppe bietet Sitzgelegenheiten bei Konzert- oder Theatervorstellungen und führt gleichzeitig in die oberen Lernhäuser.“
„Durch die Dreigliedrigkeit des winkelförmigen Baukörpers fügt sich die neue Schule maßstäblich gut in die differenzierte Umgebung und den kleinteiligen Kontext der Wohnbebauung ein. Der große Abstand der neuen Schule zu den Bestandgebäuden wird positiv gesehen, der Schulgarten und die Pausenflächen können sich dazwischen frei entwickeln, alle Gebäude bleiben eigenständig. Besonders die Rücksprünge an der Putzbrunner Straße bilden an den Straßenecken gut proportionierte kleine Vorplätze, die an der Friedenstrasse den Haupteingang aufnehmen und an der Gartenstraße den externen Sporteingang. Beide Adressbildungen sind gut gelungen. Damit erhält die Bushaltestelle ein ausreichend großes Umfeld, um Gefahren zu minimieren und eine einladende Vorzone zu bilden. Der Zugangsplatz im Westen hilft zugleich, die zur Straße orientierte Fassade angenehm zu proportieren. Ebenso ist der der direkte, gut
proportionierte Zugang von der Aula in den Pausenbereich positiv hervorzuheben. (...) Die Aula kann über einen von beiden Seiten zuschaltbaren Musikraum mit der Mensa zu einem großen Raumkontinuum zusammengeschaltet werden und bietet verschiedenen Veranstaltungen Platz. Die Mensa bietet einen schönen, von Bäumen überstandenen Außenbereich an. Die Anlieferung der Küche ist an der Friedenstrasse gut gelöst. Auch die Lage der Verwaltung und der Lehrkräfte nahe am Eingang ist richtig. Die angrenzende, abgesenkte Sporthalle bietet durch ein Foyer und eine kleine Tribüne zusätzliche Aufenthaltsbereiche für die Schulkinder und die externe Sportnutzung. Nebenbei ist die warme Anbindung zur Schule ohne großen Aufwand gegeben. Durch eine dreigeschossige Halle erhält die Aula eine großzügige Raumhöhe, die alle 3 Geschosse miteinander verbindet. Eine breite Treppe bietet Sitzgelegenheiten bei Konzert- oder Theatervorstellungen und führt gleichzeitig in die oberen Lernhäuser.“